楚逸看着对面的人，委屈可怜的样子，收了脾气，把怀里的一杯温热牛奶递给她。</p>
“我不想喝，给你。”</p>
顾欣然伸手接过牛奶插上吸管，牙用力咬着，像昨天一样拿着英语书在楚逸旁边背着单词。</p>
她想楚逸可能是想道歉，但是那人的性子特别别扭。</p>
每次她生气，他总是从后背环抱住她，脸压在她的颈窝里，吸着她身上的味道，可以说是另一种形式上的服软。</p>
他很少说我爱你，她也从来不会主动去问。</p>
那时的她满身污泥，对着镜子很厌恶自己，怎么相信别人爱自己，更不敢坦然接受楚逸的爱。</p>
她不相信有人爱自己。</p>
————</p>
“沈老师，你们班的楚逸一刻钟可以背一个单元的英文单词，真的吗？”徐老师看到进办公室的老沈，窜过去好奇地问。</p>
徐老师从师范大学毕业不久，她年纪轻性格活泼有趣和学生的关系很好。</p>
学生之间传的各种小道消息很灵通，昨天她就听到一个学生和她说这事，她都觉得很吃惊。</p>
这不今天逮到楚逸的班主任老沈还能忍得了，必须问啊。</p>
老沈把书本放在办公桌上，抬眼看着这年轻女老师，只觉对方是不是搞错人了。</p>
他们班的楚逸那成绩，他从高一带到高三会不知道。</p>
老沈无奈笑笑，“徐老师，你听谁说的？他只要有一门考试能及格，我都非常开心，你怕是搞错人了。”</p>
徐老师二话不说，从书本里拿出一张纸。</p>
这张纸被人揉捏过，还有一点食物的残渣的痕迹，好像是从垃圾桶里捡出来的。</p>
徐老师用手掌抚平那张纸，“你看，这个是一个学生从垃圾桶里捡起来的，说是当时楚逸学完丢进去的，学生说他本来就好奇看看是什么，一看是听写的英语单词还全对。”</p>
“真的是楚逸写的？”老沈拿着那张纸愣愣地看了好半天。</p>
字迹确实是楚逸的，老沈曾经感叹浪费了一手好字。</p>
老沈陷入了沉思，是不是他对学生的关心不够，所以学生才这样破罐子破摔，成绩一塌糊涂，浪费了一个好苗子。</p>
不出片刻，老沈拿出手机给楚逸的父母打电话。</p>
他也深刻地感受到无能为力的挫败，体会楚逸为什么会一副什么都无所谓的模样。</p>
先给楚逸的父亲打电话，是秘书接得说他父亲在开会。又转而给楚逸母亲打电话，这人那边吵吵闹闹一下信号就断了。</p>
虽然早晨顾欣然和楚逸两人闹了点不愉快，早自习的时候楚逸把顾欣然英语书主动递给对方，眼神示意要对方帮忙听写。</p>
楚逸准备了一个本子，手里拿着笔，轻松无压力地把第二单元的英语单词听写完。</p>
下了早自习，讲台上的老沈踌躇半天，最后好像终于下定决心似的开口敲敲班长吴星月的课桌，“吴星月，你去把顾欣然叫到我办公室来。”</p>